Vulkanausbruch ...
… in Haidershofen. 🌋
Unglaubliche Momente im Fach „Forschen und Experimentieren“!
Im Physiksaal spielt es sich ab: Die Schüler basteln Vulkane und bringen sie zum Ausbruch!
Kunst & Gestaltung
In Kunst und Gestaltung ist Weihnachten ein beliebtes Thema:
Wunderschöne Weihnachtskarten wurden von den Schülerinnen und Schülern der zweiten Klassen gestaltet und zu Hause dann verschenkt!
Forschen & Experimentieren
Auch in Forschen und Experimentieren ging es um das Thema „Weihnachten und Neujahr“.
Der physikalische Adventkalender (www.physik-im-advent.de) mit seinen täglichen Rätselaufgaben begleitete uns und wir machten Versuche zu Explosionen und Miniraketen! Vorsicht war geboten! 🚀
Schulanmeldung SJ 2024/25
📎 Hier geht's zum Anmeldeformular ...
Der Tag der offenen Tür hat gezeigt, wie vielfältig und vielseitig unsere Schule ist! Ein Dank an alle Besucherinnen und Besucher und vor allem den Kindern! 👏
Wenn Sie noch Fragen haben, melden Sie sich gerne bei der Schulleitung Sieglinde Faschinger! 📞
Möchten Sie einen persönlichen Termin, weil Sie am Tag der offenen Tür vielleicht leider keine Zeit gehabt haben:
Schnuppertage sind nach einer telefonischen Vereinbarung jederzeit möglich!
WIR FREUEN UNS! 🤗
Weihnachtswünsche 🌟💫
Was für ein schöner letzter Schultag vor den Weihnachtsferien:
🎄 Weihnachtslernbüro
🎄 eine großartige Sportshow
🎄 tolle Theatheraufführungen
🎄 leckerer Kinderpunsch
🎄 selbstgemachte Weihnachtskekse
Bei diesem Programm war bestimmt für alle etwas dabei! 🙂
Die NÖMS Haidershofen wünscht allen ein gesegnetes Weihnachtsfest und viel Gesundheit für das Jahr 2024! 💛
Weihnachtslernbüro 📚🎄
Es duftet, es knistert, es funkelt, klingt und schmeckt …
Lernen mit allen Sinnen!
Am letzten Schultag vor Weihnachten wurde zu weihnachtlicher Musik, leuchtenden Kerzen und leckeren Keksen in sehr stimmungsvoller Atmosphäre gelernt. "Das Lernen funktioniert gleich viel besser!" "Das könnten wir öfters machen!", waren sich die Schülerinnen und Schüler am Ende einig.
Adventbesinnung 🕯️
Der Montagmorgen wurde wöchentlich für unsere traditionelle Adventbesinnung genutzt.
1. Segnung aller Klassen-Adventkränze und feierliche Adventstunde.
In der Art einer Schatzsuche machten sich die Kinder auf den Weg und fanden Frieden, Freude, Hoffnung und Jesus Christus als wertvolle Schätze des Lebens.
2. Adventbesinnung: Entzünden der 2. Kerze, gemeinsames Singen von Adventliedern.
3. Adventbesinnung: Entzünden der 3. Kerze, musikalische Gestaltung durch Schülerinnen auf ihren Instrumenten.
Nachhaltigkeit 🫶
Im Fach NACHHALTIGKEIT assoziieren wir nicht nur mit Lebensmitteln und Müllvermeidung. Die Schüler/innen lernen auch, wie wichtig und dringlich ein Umdenken in unserer Gesellschaft ist. Die Mitgliedsstaaten der Vereinten Nationen sprechen sich für 17 nachhaltige Ziele aus.
Wir als Schule wollen mit den Schülerinnen und Schülern NACHHALTIGKEIT zu einer LEBENSEINSTELLUNG, die sich wie ein roter Faden durch all unsere Lebensbereiche zieht, praktizieren.
Wichtige Aspekte haben wir uns zum Ziel gesetzt:
1. Rund um den Müll
2. Konsum
3. Ernährung
4. Natur und Umwelt
5. Ein gutes Miteinander
Einige Projekte sind daraus schon entstanden, wie zum Beispiel …
… der Verkauf von FAIR gehandelten Produkten in Kooperation mit dem WELT LADEN STEYR.
… selbst hergestellte Wachstücher zum Aufbewahren von Lebensmitteln statt Alufolie und Plastikdosen.
… verschiedene Kuchenrezepte, die abgefüllt in Gläser verkauft wurden.
Es macht uns große Freude, mit welchem Ehrgeiz die Schüler/innen sich daran beteiligen. 🌱🫶
So klingt Weihnachten 🎄
Für die beiden 1. Klassen ging es ins Musiktheater nach Linz.🎼
Dort durften die Schüler:innen zauberhafte, weihnachtliche Klänge vom Brucknerorchester Linz und BRG Linz genießen. Winterliche Stimmung brachte auch die Tanzakademie Linz. ❄️🌟
Die Lieder "In der Weihnachtsbäckerei", "Happy Xmas" und "Feliz Navidad" luden das Publikum zum Mitmachen ein. 🎶✨️
Lesemonat 📚
Der Dezember – die ruhigste Zeit im Jahr – stand ganz unter dem Motto „Lesen in allen Fächern“.
Eingeleitet durch die Buchausstellung Ende November wurde jeden Tag 15 min in allen Unterrichtsgegenständen gelesen.
Lehrer- und SchülerInnen vertieften sich in ihren Büchern. Zu den verschiedensten Leseaktionen in den einzelnen Klassen gab es für die Kinder täglich eine Adventgeschichte – vorgelesen in der Bibliothek von einer/einem „Überraschungslehrer/in“.
